COĞRAFİ CEHALET KAVRAMI VE 7. SINIF DÜZEYİNDE SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN COĞRAFİ CEHALETİ GİDERME ROLÜ ÜZERİNE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (The Concept of Geographic Ignorance and Teachers' Views on the Role of the 7th Grade Social Studies Course in Addressing Geographic Ignorance) - Kübra Melis AVCU -Özlem ÇAKAR ÇELİK | Journal of History School