SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KAPSAYICI TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK DERS PLANLARININ İNCELENMESİ (Analyzing the Lesson Plans of Pre-Service Primary School Teachers for Inclusive Turkish Teaching ) - Mehmet Arif BOZAN -İpek YILMAZ | Journal of History School