İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÖZ-YÖNETİM BECERİLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI (Development of the Self-Management Skills Scale for Primary School Students: A Validity and Reliability Study) - Emrah KÖSEOĞLU -Şerife Dilek BOYACI | Journal of History School