Author :
DOI : 10.14225/Joh725
Year-Number: 2015-XXII
Language : null
Konu : EĞİTİM TARİHİ
Abstract
Keywords
Abstract
Keywords
- Akyüz, Y. (1985). Türk Eğitim Tarihi (Başlangıçtan 1985’e). Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları. No: 149.
- Arat F K, Zehra. (2003). Where to Look for the Truth: Memory and Interpretation in Assessing the Impact of Turkish Women’s Education. Women’s Studies International Forum, Vol: 26, No, 1: 57-68.
- Büyüköztürk Şener, Çakmak, Ebru Kılıç, Akgün, Özcan Erkan, Karadeniz Şirin & Demirel, Funda (2013). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
- Danacıoğlu E (2001). Geçmişin İzleri, Yanıbaşımızdaki Tarih İçin Bir Kılavuz. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları 125.
- Güven, İ. (2014). Türk Eğitim Tarihi. Anakra: Pegem.
- Grele, Ronald J. (1987). On Using Oral History Collection: An Introduction. The Journal of American History. 74. no. 2 (1987): 570-578.
- Karakök, T. (2011). Menderes Dönemi’nde (1950-1960) Türkiye’de Eğitim. Yüksek Öğretim ve Bilim Dergisi. Cilt, 1, Sayı 2. ss. 89-97.
- Karakütük, K. (1995). Nüfus ve Eğitim. Demokratik Eğitim Kurultayı. 603-644. www.egitimsen.org.tr./resimler/ekler/ed90f87c15a5ecf1cddbc0d883a7121_ek.p df [Erişim tarihi: 13. 05. 2015].
- Öztürkmen, A. (2001). Celebrating National Holidays in Turkey: History and Memory. new perspectives on turkey, 25, 47-75.
- İlköğretmen Okulları Disiplin Yönetmeliği. (1967). Ankara: Milli Eğitim Basımevi.
- McAdoo, H. (1980). Oral History as a Primary Reseource in Educational Research. J. Negro Educ. 49 (4) 414-22.
- Sağlam, M. (2013). The narratives of 1970s’ primary schools’ children in Turkey: Childhood and remembering the past. Global Advanced Research Journal of History, Political Science and International Relations 2 (1), 6-13.
- Sağlam, M. (2014). Sözlü Tarih Yöntemiyle 1970ler İlkokul Öğrencileri. Ankara: Gece Kitaplığı.
- Sağlam, M. (2015). Reconstructing 1980’s Primary School Students’ Educational Experiences in Turkey With Their Own Words: the School Rules and Students’ Punishments. George Grollios, Anastassios (Tassos) Liambas & Perikles Pavlidis (Ed.), 4th International Conference on Critical Education: Critical Education in the Era of Crisis (June 23-26, 2014) Proceedings (Vol: 2) içinde (s. 633-648). Thessaloniki: Aristotle University of Thessaloniki.
- Sağlam, M. (2015). Primary school students’ of 1980s’ Turkey: Remembering their teachers. Educational Research and Reviews. Vol: 10 (6) pp. 761-768.
- Sakaoğlu, N. (2003). Osmanlı’dan Günümüze Eğitim Tarihi. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Yayınları.
- Tan, M. G., Şahin, Ö., Sever, M. and Bora, A. (2007). Cumhurit’te Çocuktular. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları.
- Tan, M. (2000). An Oral History Project With the Children of the Republic, IOHA Confrence, Vol: I, İstanbul: 346-355.
- Thompson, P. (1988). The Voice of the Past Oral History. Oxford: Oxford University Press.
- URL 1: İstatistik Göstergeler 1923-2011. TÜİK. http:www.tuik.gov.tr. [Erişim tarihi: 13. 05. 2015].
- Vansina, Jan (1985). Oral Tradition as History. Wisconsin: The University of Wisconsin Press.
- West, E. & Petrik, P. (1992). Small Worlds, Children and Adolescents in America 1850-1950. Lawrence: University of Kansas Press.
- Zarecka, I. Irwin (1994). Frames of Remembrance, the Dynamics of Collective Memory. New Brunswick and London: Tranaction Publishers.
