Author :
DOI : 10.14225/Joh1276
Year-Number: 2018-XXXIV
Language : null
Konu : Eğitim
Abstract
Keywords
Abstract
Keywords
- Aksan, D. (1995). Her yönüyle dil, ana çizgileriyle dilbilim. Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi.
- Aküzel, G. (2006). İlköğretim 4-8. Sınıflarda yabancı dil öğretimindeki başarısızlık nedenlerinin incelenmesi: Adana örneği, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Çukurova Üniversitesi, Adana.
- Aslan, N. (2008). Dünyada erken yaşta yabancı dil öğretimi uygulamaları ve Türkiye’deki durum. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(35), 1-9.
- Bayyurt, Y. (2014). 4+ 4+ 4 eğitim sisteminde erken yaşta yabancı dil eğitimi. 1. Yabancı Dil Eğitimi Çalıştayı Bildirileri (12-13 Kasım 2012), Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 117-127.
- Demir, O., & Duruhan, K. (2015). İlkokul 2.Sınıf İngilizce dersi programı uygulamalarına ilişkin öğretmen görüşleri. International Journal of New Trends in Arts, Sports&Science Education, 4(3), 25-36.
- EACEA. (2012). Avrupa’da Okullarda Dil Öğretimi Üzerine Temel Veriler (2012 Baskısı). Brüksel: EACEA.
- Edelenbos, P., Johnstone, R., & Kubanek, A. (2006). The Main Pedagogical Principles Underlying The Teaching of Young Learners. [EAC 89/04]. Brussels: Key study for the European Comission.
- Gall, J.P., Gall, M.D. & Borg, W.R. (1999). Applying Educational Research: A Practical Guide. (4th Ed.). New York: Longman.
- Gökçe, O. (1995). İçerik çözümlemesi, sosyal bilimlerde bir araştırma yöntemi. (Genişletilmiş 2. Baskı). Konya: Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Yayınları No:1.
- Haznedar, B. (2012). Perspectives on preservice education of English language teachers in Turkish primary schools. In Y. Bayyurt & Y. BektaşÇetinkaya (Eds.), Research Perspectives on teaching and learning: Policies and practices, 39-58. Berlin: Peter Lang.
- Karakoç, C. (2007). Okul öncesi eğitimde ana sınıfları ingilizce dersi için bir öğretim programı önerisi, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). İnönü Üniversitesi, Malatya.
- Kasap, S., & Aktaş, Y.S. (2015). 5. Sınıflarda Yabancı Dil Eğitimi Seneye Başlıyor. Ankara: Anadolu Ajansı, [Online]: http://aa.com.tr/tr/egitim/5siniflarda-yabanci-dil-egitimi-seneye-basliyor/55159 adresinden 3 Ocak 2017 tarihinde alınmıştır.
- Lopriore, L. (2002). The Teaching of EFL in the Italian Context: Issues and Implications. CAUCE, Revista de Filologia y su Didactica, 25, 203223.
- Merriam, S.B. (2013). Nitel araştırma desen ve uygulama için bir rehber. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
- Moon, J., & Nikolov, M. (2000). Research Into Teaching English to Young Learners. Pécs: Pécs University Press.
- Nikolov, M., & Curtain, H. (2000). An early start: Young learners and modern languages in Europe and beyond. Council of Europe: European Centre for Modern Languages.
- Odabaşı, H.F. (1997). Yabancı dil eğitiminde bilgisayar kullanımı. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
- Punch, K.F. (2005). Sosyal araştırmalara giriş. Ankara: Siyasal Kitabevi.
- Seçkin, H. (2011). İlköğretim 4. Sınıf İngilizce dersi öğretim programına ilişkin öğretmen görüşleri. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi. 8 (2), 550-577.
- Sönmez, V., & Alacapınar, F.G. (2011). Örneklendirilmiş bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Anı Yayıncılık.
- Tavşancıl, E., & Aslan, A.E. (2001). Sözel, yazılı ve diğer materyaller için içerik analizi ve uygulama örnekleri. İstanbul: Epsilon Yayınevi.
- Vahapoğlu, E. (2003). Yabancı dil öğrenme yolları. İstanbul: Alfa Yayınları.
- Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2013). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
