Bu araştırmanın amacı, 2022-2023 eğitim öğretim yılında Artvin ilinin Yusufeli ilçesinde taşımalı eğitim çerçevesinde görevini sürdüren okul müdürleri, öğretmen, veli ve taşımalı eğitim kapsamındaki öğrencilerin görüşleri ile taşımalı eğitimde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerilerini ortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu 2022-2023 eğitim öğretim yılında Artvin ili Yusufeli ilçesinde taşımalı eğitim veren okulların yöneticileri, öğretmen, veli ve öğrencileri oluşturmaktadır. Seçkisiz örneklem yöntemi kullanılarak 6 okul müdürü, 1 öğretmen, 3 öğrenci, 2 veli olmak üzere 12 katılımcı ile görüşülmüştür. Taşımalı eğitimde ulaşım alanında yaşadığı ilk sorunlar arasında “araçların erken ya da geç gelip-gitmesi ve çocukların beklemesi” bulunmaktadır. Bu sorunları, servis şoförlerinin resmi belgelerle ilgili görevlerini eksiksiz ve olması gereken zamanda yapmaması, mesafe-temizlik kurallarına uyulmaması ve servis aracında öğrenciler arası problemlerin yaşanması izlemektedir. Bu sıkıntıların giderilmesi için önerilerin başında “servis araçlarının geliş-gidiş zamanlarına dikkat edilmesi sağlanmalı, araç ve sürücü denetimlerinin arttırılması, sürücü eğitimlerine dikkat edilmesi, mesafe-hijyen şartlarına riayet edilmesi, taşınan her bölge, mahalle veya gerekliyse köyün okul servisinin ayrı olması, okul taşıtı ve şoförlerinin sistemli olmalarının sağlanması, ara sıra da olsa araç şoförlerinin ve araçlarının değişmemesi önerilmektedir. Taşımalı eğitime tabi tutulan öğrencilere yemeklerin belli bir sıraya göre verilmesi, besin değeri yüksek ürünlerden seçilmesi, taşıma usulüyle yemek verme yerine her okulun kendi yemekhanesini kurarak kendi yemeğini çıkarma yoluna gitmesi, denetim faaliyetlerinin artması, bu eğitim merkezlerinde çalışan bireylerin çalışmalarının maddi açıdan karşılığını alabilmesi, aynı görevi icra edenler arasında iş birliğinin sağlanması önerilmektedir.
The aim of this research is to reveal the problems and solution suggestions experienced in transportation education with the opinions of school principals, teachers, parents and students within the scope of transportation education in Yusufeli district of Artvin province in the 2022-2023 academic year. The study group of the research consists of administrators, teachers, parents and students of schools providing transportation education in Yusufeli district of Artvin province in the 2022-2023 academic year. Using random sampling method, 12 participants, including 6 school principals, 1 teacher, 3 students and 2 parents, were interviewed. Among the first problems experienced in the field of transportation in the field of transport education are "early or late arrival and departure of vehicles and waiting for children". These problems are followed by the bus drivers' failure to fulfill their duties related to official documents completely and at the required time, non-compliance with distance-cleanliness rules, and problems between students in the bus. The main suggestions to overcome these problems include "paying attention to the arrival and departure times of school buses, increasing vehicle and driver inspections, paying attention to driver training, complying with distance-hygiene conditions, having separate school buses for each region, neighborhood or village if necessary, ensuring that school buses and drivers are systematic, and not changing drivers and vehicles even occasionally. It is recommended that meals for students subjected to transported education be provided in a certain order, that products with high nutritional value be selected, that each school should establish its own cafeteria and provide its own food instead of providing meals through transportation, that inspection activities should increase, that individuals working in these education centers should be financially rewarded for their work, and that cooperation should be ensured between those who perform the same task.