Journal of History School, Yıl 2012 Sayı XII https://johschool.com/?mod=sayi_detay&sayi_id=456 Journal of History School tr 2024-08-29 <p>Asos Yayınları<br /> Kızılay Mahallesi, Fevzi Çakmak-2 Sk. No:37/1, 06420 Çankaya/Ankara<br /> <a href="https://www.asosyayinlari.com/dergilerimiz.html" target="_blank">https://www.asosyayinlari.com/</a> THE BALKANS IN TURKISH HISTORIOGRAPHY: A PRELIMINARY DISCUSSION https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23608 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23608 Armand SAG 2024-08-29 YENİ ASUR DÖNEMİ YAZILI KAYNAKLARINDA BİT-BAHİYANİ ARAMİ KRALLIĞI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23609 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23609 H. Hande DUYMUŞ FLORIOTI 2024-08-29 HİTİT METİNLERİNDE GEÇEN GEBELİK KONUSUNA KISA BİR BAKIŞ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23610 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23610 Şeyma AY ARÇIN 2024-08-29 ‘HALATLARI KESEYİM Mİ?’ PLUTARKHOS’DAN ALINTIYLA BİR OLASILIK DENEMESİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23611 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23611 Erşah ÇAKIRNafize TATAR, Figen ERDOĞDU 2024-08-29 DEMOKRAT PARTİ’NİN DEMOKRASİ SÖYLEMLERİ ( 1946-1957 ) https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23612 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23612 Adem ÖZKÜÇÜK 2024-08-29 MEMLÛKLER VE ALÂİYYE https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23613 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23613 Kürşat SOLAK 2024-08-29 URLA HERSEKZADE AHMET PAŞA HAMAMI’NIN ARAŞTIRMA KAZISI SONRASINDA RÖLÖVE-RESTİTÜSYON-RESTORASYON YAKLAŞIMI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23615 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23615 Türkan ACAR 2024-08-29 MEDRESELERİN ISLAHI KONUSUNDA SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN HAZIRLATTIĞI BİR LAHİYANIN TAHLİLİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=24826 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=24826 Ramazan BALCI Medreseler klasik dönem için Osmanlı devletinin temel kurumlarına eleman yetiştiren temel eğitim kurumlarıdır. Kuruluş ve yükselme dönemlerinde çok değerli bilim adamları yetiştiren kurum, Osmanlı’nın gerileme dönemine paralel olarak eski önemini yitirmiş, ve çok sayıda problemle karşı karşıya kalmıştır. Osmanlı yenileşme döneminde bu kadim kurumun iyileştirilmesi için bazı çareler aranmış, konu ile ilgili çok sayıda uzmanın görüşleri alınmıştır.Bu makalede Sultan II. Abdülhamid tarafından Hüsrevbeyzade Celaleddin’e hazırlatılan layiha ele alınmıştır.Layiha medreselerin sorunlarını anlatırken dönemin sosyal hayatı ve dinî kurumlar hakkında ayrıntılı gözlemlerde bulunmaktadır. Ele alınan eğitim sorunları ve dinî hayata dair tespitlerin günümüzde hala önemini koruması layihayı ilginç kılmaktadır.Medreseler klasik dönem için Osmanlı devletinin temel kurumlarına eleman yetiştiren temel eğitim kurumlarıdır. Kuruluş ve yükselme dönemlerinde çok değerli bilim adamları yetiştiren kurum, Osmanlı’nın gerileme dönemine paralel olarak eski önemini yitirmiş, ve çok sayıda problemle karşı karşıya kalmıştır. Osmanlı yenileşme döneminde bu kadim kurumun iyileştirilmesi için bazı çareler aranmış, konu ile ilgili çok sayıda uzmanın görüşleri alınmıştır.Bu makalede Sultan II. Abdülhamid tarafından Hüsrevbeyzade Celaleddin’e hazırlatılan layiha ele alınmıştır.Layiha medreselerin sorunlarını anlatırken dönemin sosyal hayatı ve dinî kurumlar hakkında ayrıntılı gözlemlerde bulunmaktadır. Ele alınan eğitim sorunları ve dinî hayata dair tespitlerin günümüzde hala önemini koruması layihayı ilginç kılmaktadır. 2024-08-29 TEMETTÜAT DEFTERLERİNE GÖRE TURGUTLU’NUN SOSYAL VE EKONOMİK DURUMU (1844- 1845) https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23616 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23616 Saadet TEKİN 2024-08-29 HİNDİSTAN’DA TÜRKLÜK MÜSLÜMAN TÜRK İMPARATORLARI HÜMÂYÛN ŞAH https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23617 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23617 Bilal KOÇ 2024-08-29 ABBASİLER DÖNEMİNDE SOSYAL HAYAT (EV İÇİNDE VE AÇIK HAVADA OYNANAN OYUNLAR) https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23619 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23619 Mehmet Emin ŞEN 2024-08-29 CESUR MÜSLÜMAN TÜRKLERİN BİR GRUP MORMON MİSYONERİNİ ANTEP’TE ERMENİLERİN SALDIRILARINDAN KURTARDIĞI GÜN https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23620 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23620 Celal ÖNEY 2024-08-29 DAN DINER, MÜHÜRLENMİŞ ZAMAN, İSLAM DÜNYASINDAKİ DURGUNLUK ÜZERİNE, Çeviri: Sabir Yücesoy, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul 2011, 214 sayfa, 20 TL. https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23621 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23621 Kâzım UZUN 2024-08-29 MİLLİ MÜCADELE TARİHİNDE ESKİMEYEN HATIRAT: MİNELBAB İLELMİHRAB https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23622 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23622 Yenal ÜNAL 2024-08-29 ERSEL TOPRAKTEPE (edit.), SİKKELER NE ANLATIR? ORTAÇAĞ ANADOLU SİKKELERİNDE SİMGELER VE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK (WHAT THE COINS TELL US? SYMBOLS AND MULTICULTURAL ASPECTS MEDIEVAL ANATOLIAN COINS), 128 sayfa, Yapı Kredi Yayınları - 2980, İstanbul 2009, ISBN 978-975-08-1682-6, 40 TL https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23623 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23623 Ali MIYNAT 2024-08-29 LANGLOIS, CH. V. (CHARLES VICTOR), 1863-1929- CH. (CHARLES) SEIGNOBOS(1854-1942), TARİH TETKİKLERİNE GİRİŞ, Çev. Galip Ataç, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 2010, 336 s. https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23624 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23624 Efe DURMUŞ 2024-08-29 TUFAN GÜNDÜZ, NİSANIN 2 GÜNÜ, Yeditepe Yayınevi, İstanbul 2011, ISBN: 978-605-4052-59-2 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23625 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23625 Züleyha USTAOĞLU 2024-08-29