Journal of History School, Yıl 2014 Sayı XVII https://johschool.com/?mod=sayi_detay&sayi_id=470 Journal of History School tr 2024-08-29 <p>Asos Yayınları<br /> Kızılay Mahallesi, Fevzi Çakmak-2 Sk. No:37/1, 06420 Çankaya/Ankara<br /> <a href="https://www.asosyayinlari.com/dergilerimiz.html" target="_blank">https://www.asosyayinlari.com/</a> ESKİ MEZOPOTAMYA’DA TANRILARA SUNULAN KURBANLAR https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23866 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23866 Suzan AKKUŞ MUTLU 2024-08-29 POSTMODERN ÖZNENİN TEMELLERİ: İNSANLIK TARİHİYLE HESAPLAŞMA https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23902 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23902 İmran GÜR 2024-08-29 AMERİKA’DAKİ NEO-MUHAFAZAKAR, LİBERAL TARİHÇİLİK ÇATIŞMASI VE LYNNE CHENEY https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23865 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23865 Hasan SUNGUR 2024-08-29 İSLAM İKTİSADİ GELİŞMESİNİN TARİHİ VE DİNİ DİNAMİKLERİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23880 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23880 Muammer GÜL 2024-08-29 EMEVİLER DÖNEMİNE AİT İNGİLİZCE KİTAP, TEZ VE MAKALELER (Bibliyografik Bir Deneme) https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23874 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23874 Celal EMANET 2024-08-29 SELÇUKLULARDA OKÇULUĞA GENEL BİR BAKIŞ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23890 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23890 Tülay METİN 2024-08-29 MOĞOL DÖNEMİNİN YÖNETİCİLERİNDEN MELİK MECNEDDÎN-İ KALYONÎ VE OĞLU ŞEMSEDDÎN MUHAMMED-İ KALYONÎ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23879 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23879 Mustafa ŞAHİN 2024-08-29 İSLÂM COĞRAFYACILARININ ESERLERİNDE KÜRTLER HAKKINDAKİ RİVAYETLER (9. YÜZYIL – 13. YÜZYIL) https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23867 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23867 Bekir BİÇER 2024-08-29 KENT, YÖNETİM, DİN, SİYASET ve DÜŞÜNCE BAĞLAMINDA ORTA ÇAĞ AVRUPASINA İLİŞKİN GENEL BİR DEĞERLENDİRME https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23896 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23896 Segâh TEKİN, Esra Banu SİPAHİ 2024-08-29 DİNLERDE İÇ YOLCULUKLAR: RİYAZETİN KÖKENİNE DÂİR https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23900 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23900 Muharrem YILDIZ, Mehmet Mekin MEÇİN 2024-08-29 TEOLOJİK BAZI KAVRAMLAR VE DİNSEL-SEKÜLER OTORİTE SORUNU ÜZERİNE: LUTHER-CALVİN https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23843 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23843 Kenan HAS 2024-08-29 HARUT VE MARUT KISSASININ EŞ UYUMU AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23892 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23892 Osman KABAKÇILI 2024-08-29 KURTUBİ TEFSİRİNDE TASAVVUF https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23844 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23844 Gökhan ATMACA 2024-08-29 FRANZ TAESCHNER'İN MUHTELİF DEVİRLERDE ANADOLU'NUN YOLLARI VE CİHAN MÜNAKALATINA NAZARAN VAZİYETİ İSİMLİ ESERİ ÜZERİNE NOTLAR https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23891 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23891 Emrah ÇETİN 2024-08-29 ALP TİPİ KAVRAMI ÇERÇEVESİNDE MANAS https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23856 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23856 Mehmet Emin BARS 2024-08-29 KONYA SELÇUKLU HALI MOTİFLERİNİN EKSLİBRİSLERDE YORUMLANMASI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23899 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23899 Kader SÜRMELİ 2024-08-29 HASSA MİMARLAR OCAĞI ve MİMAR SİNAN https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23871 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23871 Gülcan Avşin GÜNEŞ 2024-08-29 XVIII. YÜZYIL OSMANLI AVUSTURYA İLİŞKİLERİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23882 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23882 Uğur KURTARAN 2024-08-29 2793 NUMARALI AHLÂT KAZASI MÜSLİM NÜFUS DEFTERİ (30 REBİYÜLEVVEL 1252/15 TEMMUZ 1836)’NİN TANITIM VE DEĞERLENDİRMESİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23895 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23895 Hasan TAŞKIRAN, Zülfiye KOÇAK 2024-08-29 19. YÜZYIL SONLARINDA EDREMİT’TE BEŞ KÖYLÜ BEŞ TEREKE https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23868 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23868 İsmail ARSLAN 2024-08-29 TÜRK BOĞAZLARI’NIN GEÇİŞ REJİMİNİN TARİHİ GELİŞİMİ VE HUKUKİ STATÜSÜ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23875 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23875 Bülent ŞENER 2024-08-29 1416 SAYILI "ECNEBİ MEMLEKETLERE GÖNDERİLECEK TALEBE HAKKINDA KANUN" VE CUMHURİYETİN İLK YILLARINDAKİ UYGULAMALARI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23872 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23872 Cafer ULU 2024-08-29 ROMANYA ARŞİVLERİNDE ADANA GÖRÜŞMELERİ (30-31 Ocak 1943) https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23888 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23888 Ömer METİN 2024-08-29 MUĞLA-MİLAS KORE GAZİLERİNİN ANILARI IŞIĞINDA KORE SAVAŞI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23870 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23870 Özgür YILDIZ, Hafize DOĞRAMACI 2024-08-29 İZMİR'DE 1989 YEREL SEÇİMLERİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23903 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23903 Nedim YALANSIZ 2024-08-29 HİZBULLAH’IN LÜBNAN’DA KURULUŞU VE POPÜLARİTESİNİN SEBEPLERİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23853 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23853 Abdulgani BOZKURT 2024-08-29 CUMHURİYET DÖNEMİ MÜZİK ALANINDA YABANCI UZMAN RAPORLARI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23855 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23855 Bahar GÜDEK 2024-08-29 OPERA ŞARKICILIĞINDA BİR DÖNÜM NOKTASI: ‘DO Dİ PETTO’ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23898 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23898 Şahin SARUHAN 2024-08-29 BİR KAVRAM VE KURAM ÜRETME STRATEJİSİ OLARAK TEMELLENDİRİLMİŞ KURAM https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23873 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23873 Aylin Yonca GENÇOĞLU 2024-08-29 YÖNETİCİLERİN MİZAH TARZLARININ UYGULAMADAKİ DURUMUNUN KURAMSAL VE UYGULAMALI OLARAK AÇIKLANMASI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23840 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23840 Hakan KARA 2024-08-29 SANDRA CISNEROS’UN “CARAMELO”, “THE HOUSE ON MANGO STREET” VE “THE WOMAN HOLLERING CREEK AND OTHER STORIES”ADLI ESERLERİNDE ERKEĞİN GÜCÜNÜN YANSIMASI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23881 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23881 Erol GÜLÜŞTÜR, Bülent C. TANRITANIR 2024-08-29 TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23885 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23885 Fatih KANA 2024-08-29 TÜRK YAZI DİLİNİN TARİHÎ DÖNEMLERİ VE ORTA TÜRKÇENİN YERİ MESELESİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=24847 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=24847 Mehmet Turgut BERBERCAN Türk dilinin ses bilgisi, yapı bilgisi, sözdizimi, anlam bilgisi ve kelime kadrosu bakımından geçmişten günümüze uzanan gelişim ve değişim süreçleri, tarihî dönemler içinde Türk dili tarihi açısından incelendiğinde, dönemlerin ve bu dönemlere bağlı devrelerin sınıflandırılmasında, hangi tarihî lehçenin hangi döneme yahut devreye ait olduğu hususunda görüş, yorum ve tasnif etme noktalarında çeşitli farklılıklar bulunmaktadır. Bu farklılıkların başında lehçelerin dönemlere ayrılması meselesi ile lehçelerin hangi isimlerle anılarak hangi devre içinde gösterilecekleri meselesi başlıca meseleler olarak belirmektedir. Bu çalışmada, bugüne kadar ileri sürülmüş bazı farklı görüş, yorum ve tasnif kategorileri ekseninde, Eski Türkçe olarak belirtilen Türk dili döneminin başlangıç ve bitiş noktaları ile tarihî dönemler içindeki yeri ve devre sıralamasına göre hangi lehçelere ayrılarak incelendiği hususu üzerinde durulmuş ve özellikle Eski Türkçeden sonra gelişerek farklı devrelere ayrılmış, bilhassa Ortaçağdaki Türk dünyasını yoğun bir şekilde etkileyen siyasî, sosyal ve etnolojik hadiselerin etken olduğu nedenlere bağlı olarak ortaya çıkmış bir yapıya sahip bulunan Orta Türkçe döneminin, Türk dilinin tarihî değişim süreci içindeki yerinin neresi olduğu meselesi irdelenerek gelişiminde etkili bulunan diğer sebeplerin ışığında sınırları ve kapsamı tartışılmıştır. 2024-08-29 FIKRA TÜRÜNÜN EĞİTİMDEKİ YERİ VE TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ KULLANILABİLİRLİĞİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23862 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23862 Neslihan KARAKUŞ, Yasemin BAKİ 2024-08-29 TÜRKÇE TARİH METİNLERİNDE ADLAŞTIRMA TEMEL ALINARAK SÖZBİLİMSEL KİPİN SAPTANMASI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23859 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23859 Bilge ÖZTÜRK 2024-08-29 İMLÂ VE TELAFFUZ SORUNUNDA TELEFON İLE İNTERNETİN ROLÜ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23884 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23884 Serdar BULUT 2024-08-29 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL AĞLARI KULLANIMLARINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23901 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23901 Necla TEKTAS 2024-08-29 EFFECT OF PRE-LİSTENING RELAXATION AND SELF-AFFIRMATION EXERCISES ON L2 LISTENING COMPREHENSION TEST PERFORMANCE https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23842 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23842 Salim RAZI, Mustafa TEKİN 2024-08-29 İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN VATAN OLGUSUNA İLİŞKİN ALGILARININ BELİRLENMESİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23893 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23893 Recep ÖZKAN, Mehmet Akif TAŞKIN 2024-08-29 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERSLERİNDE YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİ KULLANMA DURUMLARININ İNCELENMESİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23883 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23883 Murtaza AYKAÇ, Davut KÖĞCE 2024-08-29 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BEŞ FAKTÖR KİŞİLİK KURAMI’NA GÖRE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ALT BOYUTLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ* https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23860 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23860 Kasım TATLILIOĞLU 2024-08-29 2012 YILI SEVİYE BELİRLEME SINAVI (SBS) TÜRKÇE SORULARI, 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI METİN SORULARI Ve 2013 YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ ORTAK SINAV SORULARININ ÇIKARIM TÜRLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23863 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23863 Sercan DEMİRGÜNEŞFatih OCAK , Aslıhan KÜÇÜKAVŞAR 2024-08-29 BİLİM BATILI OLDUĞUNDA: TARİHYAZIMSAL YANSIMALAR https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23907 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23907 Mustafa ALİCAN 2024-08-29 BAHREYN ADALARI MESELESİ https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23910 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23910 Ünal TAŞKIN 2024-08-29 CUMHURİYETİN KURULUŞUNDA İKTİDAR KAVGASI https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23887 https://johschool.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23887 Resul BABAOĞLU 2024-08-29