@article{2018,title={ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ},abstractNode={},author={Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU},year={2018},journal={Journal of History School}}
Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU . 2018 . ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ . Journal of History School.DOI:10.14225/Joh1450
Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU.(2018).ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ.Journal of History School
Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU,"ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ" , Journal of History School (2018)
Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU . 2018 . ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ . Journal of History School . 2018. DOI:10.14225/Joh1450
Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU .ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Journal of History School (2018)
Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU .ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Journal of History School (2018)
Format:
Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU. (2018) .ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Journal of History School
Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU . ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ . Journal of History School . 2018 doi:10.14225/Joh1450
Çetin TAN-- Önder ŞANLI - Büşra BOZANOĞLU."ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN STRES DÜZEYLERİNİN ÇALIŞMA TUTKUNLUĞUNA ETKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ",Journal of History School(2018)