Editörden


Değerli Bilim İnsanları,

2008 yılında yayın hayatına başlayan Tarih Okulu Dergisi (Journal of History School), 2025 yılı itibarıyla 17. yayın yılını sürdürmekte olup, sosyal bilimler alanında disiplinlerarası katkılara açık bir akademik platform olma misyonunu kararlılıkla sürdürmektedir. Dergimiz, kurulduğu günden bu yana edindiği bilimsel birikim doğrultusunda, tarih başta olmak üzere sosyal bilimlerin tüm alanlarından nitelikli çalışmaları yayımlamaktadır.

Elektronik ortamda www.johschool.com adresi üzerinden açık erişimli olarak yayınlanan Tarih Okulu Dergisi, uluslararası akademik yayıncılık ilkelerine bağlı kalarak PILA (The Publishers International Linking Association, Inc.) üyesi olmanın getirdiği sorumlulukla her makale için DOI (Digital Object Identifier) numarası atamakta ve araştırma dünyasına sürdürülebilir, erişilebilir katkılar sunmaktadır.

2025 yayın vizyonu çerçevesinde, Tarih Okulu Dergisi; akademik özgünlüğü önceleyen, etik ilkelere bağlı, kuramsal ve uygulamalı yönü güçlü bilimsel çalışmalara ev sahipliği yapmayı amaçlamakta; farklı disiplinlerden araştırmacıları ortak bir tartışma zemini etrafında buluşturarak sosyal bilimler literatürüne katkıda bulunmayı hedeflemektedir.

                 Tarih Okulu Dergisi Editör Ekibi