Son sayıya ait makaleler

• Araştırma Makalesi
  
  THE PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP MODEL IN THE NEW PUBLIC MANAGAMENT PARADIGM: AN EVALUATION ON DUALIST ADMINISTRATIVE STRUCTURES OF CITY HOSPITALS, 3845-3866
  Yeni Kamu İşletmeciliği Paradigmasında Kamu-Özel Ortaklık Modeli: Şehir Hastanelerinin Düalist Yönetsel Yapıları Üzerine Bir Değerlendirme

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54047

  Berat AKINCI

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALARIN EĞİLİMLERİ: SİSTEMATİK DERLEME , 3867-3903
  Trends of Research Made in The Field of Inclusion in Early Childhood Education: Systematic Review

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.50004

  Begümhan YÜKSEL -Adile DEĞİRMENCİ KURT

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ELLİ YIL SONRA 12 MART MUHTIRASINA YENİDEN BAKMAK, 3904-3936
  Revisiting the Memorandum of March 12th after Fifty Years

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54135

  Cengiz SUNAY -Bilal TUNÇ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN 60-72 AYLAR ARASINDAKİ ÇOCUKLARIN MOTİVASYON DÜZEYLERİ İLE YARATICILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ , 3937-3959
  Analyzing of the Relationship between the Motivation Levels and Creativity of Children between 60-72 Months Attending Preschool Education Institution

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.51819

  Canan YILDIZ ÇİÇEKLER -GAYRET

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN SOCIO-ECONOMIC CHARACTERISTICS AND DURATION OF DEPRESSION TREATMENT IN PATIENTS DIAGNOSED WITH DEPRESSION , 3960-3981
  Depresyon Tanılı Hastalarda Sosyo-Ekonomik Özellikler ile Depresyon Tedavi Süresi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54120

  Elif AKKAŞ -Mustafa AKKUŞ -Ömer Selçuk EMSEN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  BASIM VE YAYIN TEKNOLOJİLERİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ , 3982-4003
  Examination of Academic Motivation Levels of Printing and Publishing Technologies Program in Terms of Various Variables

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52785

  Elif URAL

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YYABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINDA YER ALAN DİNLEME METİNLERİNE YÖNELİK ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ , 4004-4021
  Teacher's Opinions on Listening Texts in Teaching Turkish Foreign Textbooks

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52800

  Emine AKYÜZ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  FUTBOL TARAFTARLARININ KARŞIT GÖRÜŞE SAYGI VE ÖZ DENETİM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ , 4022-4032
  Analysing the Respect of Football Fans for the Opposing View and Their Self-Control Levels

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54662

  Emine ÖZTÜRK KARATAŞ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  1933 ÜNİVERSİTE REFORMU SONRASI TÜRKİYE’YE İLTİCA EDEN ALMAN BİLİM İNSANLARININ TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE KATKILARI , 4033-4054
  Contributions to The Turkish Education System of The German Scientists Who Came to Turkey after The 1933-University Reform

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54747

  Mehmet GİRGİN -Erdem YAVUZ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  SPOR ÜRÜNLERİNİN ETNOSENTRİK EĞİLİM DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ: SPORCU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA , 4055-4067
  Determining the Ethnocentric Trend Level of Sports Products: A Research on Students Athletes

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.53924

  Esra BAYRAK AYAŞ -Atalay GACAR -Eyyup NACAR

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  SIRA DIŞI BİR EĞİTİM SÜRECİ: J. S. MİLL’İN ERKEN DÖNEM EĞİTİMİ, 4068-4088
  An Unusual Course of Education: Early Education of J. S. Mill

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52598

  Fatih ÖZTÜRK

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  HİERAPOLİS ADINI PAMUKKALE’YE DÖNÜŞTÜREN MEKÂN: SELÇUKLU KALESİ , 4089-4113
  The Place That Turned Hierapolis Name to Pamukkale: Seljuk Castle

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52612

  Hasan KARA -İbrahim BALIK -İbrahim GÖKBURUN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Derleme Makalesi
  
  GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE ASTRONOMİ OLAYLARININ COĞRAFYAMIZDAKİ YANSIMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ , 4114-4145
  Evaluation of the Reflections of Astronomy Events from the Past to Present in Our Geography

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54234

  İbrahim ÜNAL -Hülya GÜNGÖR -Emine GÜLSEVEN -Sultan ŞAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE BİREYSEL VE GRUPLA ZİHİN HARİTASI OLUŞTURMANIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA, KALICILIĞA VE ÖĞRENMEDEKİ DUYUŞSAL ÖZELLİKLERE ETKİSİ , 4146-4197
  The Effects of Using Individual and Group Mind Mapping on Students’ Academic Achievement, Retention and Affective Characteristics in Social Studies Course

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52841

  Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ -Ayşe Ülkü KAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  VARIOUS REPRESENTATIONS OF BULGARIAN CHARACTERS IN TURKISH FILMS AND TELEVISION SERIES: A SOCIOLOGICAL ANALYSIS, 4198-4218
  Türk Film ve Televizyon Dizilerinde Bulgar Karakterlerin Farklı Temsilleri: Sosyolojik bir Analiz

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54102

  Melih ÇOBAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  YENİ HİTİT YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ KÜLTÜR AKTARIMI İLE İLGİLİ YAPILAN İNCELEMELERE YÖNELİK BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI , 4219-4246
  A Meta-Synthesis Study for New Hittite Foreigners on Cultural Transfer in Turkish Course Books

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54675

  Nebahat Merve HİMOĞLU -Muhammet MEMİŞ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  SOCIAL MEDIA USAGE TENDENCY OF STUDENT TEACHERS: THE CASE OF TURKEY , 4247-4265
  Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Kullanma Eğilimleri: Türkiye Örneği

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.51791

  Nesrin HARK SÖYLEMEZ -Behçet ORAL

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  İÇ GÖÇ VE TOPLUMSAL DEĞİŞMENİN TÜRK ROMANINA YANSIMASI , 4266-4290
  Reflection of Internal Migration and Social Change in Turkish Novel

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52605

  Nurefşan ESKİYURT -Emre CENGİZ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ANA HATLARIYLA GEÇ CUMHURİYET DÖNEMİ ROMA KOLONİZASYONU , 4291-4319
  Late Republican Roman Colonization in Outline

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52717

  Olcay TURAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN KENDİ RUH SAĞLIKLARINA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ , 4320-4336
  Psychological Counselors’ Evaluations about Their Own Mental Health

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.51419

  Sinem ACAR -Uğur DOĞAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Derleme Makalesi
  
  ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNE YANSIMALARI , 4337-4358
  Reflection of Augmented Reality Applications to Social Studies Education

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54009

  Süleyman ASLAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  MAHMÛD EL-LÜBÂBÎDÎ (ö. ?) İLE MUHAMMED MUHAMMED EL-MEDENÎ (ö. 1968) ARASINDA GEÇEN BİR TARTIŞMA: MÜSLÜMAN TOPLUMUN (ÜMMETİN) NESİH ETME YETKİSİ, 4359-4378
  A Discussion Between Mahmud Al-Lubabidi (d. ?) and Muhammed Muhammed Al-Madani (d. 1968): The Authority of the Muslim Society (Ummah) to Abrogate

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.50878

  Şükrü AYRAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  BİLİM SANAT ENTEGRASYONUNDA BİYOSANAT VE ETİK SORUNSALI , 4379-4405
  Bioart and Ethics Problems in Science Art Integration

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54090

  Tamer ASLAN -Serpil UYSAL

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  TÜRKÇE DERS KİTABI DİNLEME/İZLEME METİN ETKİNLİKLERİNİN TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN KAZANIMLARLA UYUŞMA DÜZEYLERİ, 4406-4431
  Compatibility Levels of Listening/Watching Text Activities in Turkish Course Book With the Achievements in the MEB (Ministry of National Education) Turkish Course Curriculum

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.51789

  Vedat HALİTOĞLU

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  TÜRK KÜLTÜRÜ BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMUNU ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ , 4432-4456
  Investigation of the Factors Affecting the Job Satisfaction of Teachers in the Context of Turkish Culture

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54681

  Yusuf Celal EROL -Muhammed TURHAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  1838-1840 ARASINDA İSTANBUL’DAKİ GÖZETLEME PRATİKLERİNE BİR MİSAL: TAHAFFUZ JURNALLERİ, 4457-4485
  A Mıscellaneous to Surveillance Practices in Istanbul between 1838-1840: Tahaffuz (quarantine) Jurnals (journals)

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52571

  Mustafa Mesut ÖZEKMEKÇİ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  HİNDİSTAN’DA TÜRKÇE VE TÜRK EDEBİYATI ÖĞRETİMİ VE YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ, 4486-4503
  Abstract Asia is the largest and most populated continent in the world. As core co

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.51634

  Mohd MİNHAJ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  TERS YÜZ ÖĞRENME YÖNTEMİNE DAYALI İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ YURT İÇİ VE YURT DIŞINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ , 4504-4530
  Abstract In this research, the studies on English Language teaching based on the flipped learning method in

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54057

  İmren DEĞİRMEN -Semra GÜVEN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  PANDEMİ DÖNEMİNDE OKUL MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIĞI PROBLEMLER VE ÇÖZÜM YOLLARI , 4531-4559
  Problems and Solutions Encountered by School Principals During the Pandemic Period

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52869

  Sinan DOĞAN -Hanifi PARLAR -Banu ERGÜÇ ŞAHAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  MANTIK DERSİ ALAN ÖĞRENCİLERİN “MANTIK” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI , 4560-4576
  Metaphoric Perceptions of the Students Taking Logic Lesson about the Concept of "Logic"

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.54021

  Hüseyin ÇALDAK

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Kuramsal Makale
  
  TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ PROGRAMI KAZANIMLARININ WEBB’İN BİLGİ DERİNLİĞİ SEVİYELERİNE GÖRE ANALİZİ, 4577-4602
  Analysis of the Outcomes of Turkish Teaching Curriculum as a Foreign Language According to Webb's Depth of Knowledge Levels

  http://dx.doi.org/10.29228/joh.52304

  Ahmet KARABULUT

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin