Türkiye’de Ortaöğretim İngilizce Öğretim Programında Evrensel Tasarıma Dayalı Öğrenme: Karma Yöntemli Bir Araştırma ̇, 3956-3979
UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING IN HIGH SCHOOL EFL CURRICULUM: A MIXED METHODS STUDY FROM TÜRKİYE
Duygu SAĞLAM -Çetin SEMERCİ