@article{2013,title={ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ},abstractNode={},author={Hicran Hanım HALAÇ},year={2013},journal={Journal of History School}}
Hicran Hanım HALAÇ . 2013 . ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ . Journal of History School.DOI:10.14225/Joh396
Hicran Hanım HALAÇ.(2013).ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ.Journal of History School
Hicran Hanım HALAÇ,"ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ" , Journal of History School (2013)
Hicran Hanım HALAÇ . 2013 . ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ . Journal of History School . 2013. DOI:10.14225/Joh396
Hicran Hanım HALAÇ .ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ. Journal of History School (2013)
Hicran Hanım HALAÇ .ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ. Journal of History School (2013)
Format:
Hicran Hanım HALAÇ. (2013) .ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ Journal of History School
Hicran Hanım HALAÇ . ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ . Journal of History School . 2013 doi:10.14225/Joh396
Hicran Hanım HALAÇ."ALTERNATİF BİR EĞİTİM MEKÂNI OLARAK DERSHANELER; ESKİŞEHİR’İN TASARLANMIŞ İLK DERSHANE BİNASININ HİKAYESİ",Journal of History School(2013)
Eğitim felsefesi, http://tr.wikipedia.org/wiki/E%C4%9Fitim#E.C4.9Fitim_felsefesi, erişim tarihi; 06.11.2013
Eğitim Sen bildirisi; “Eğitim hakkı”, IV: Demokratik Eğitim Kurultayı Ana Tema Bildirisi, Aralık 2004, Ankara, http://www.egitimsen.org.tr/ekler/7db7ed8bb48a70d4f5bf7a20f03c07e_ek.pdf erişim tarihi. 9.11.1013
Özsoy, Seçkin. “Eğitim Hakkı: Kendi Dilini Bulamamış Bir Söylem”, Eğitim Bilim Toplum Dergisi, Cilt 2, Sayı 6, , sayfa 58-83, 2004, Ankara http://www.egitimbilimtoplum.com.tr/index.php/ebt/article/view/52/68, erişim tarihi 23.11.2012
Gök, Fatma. “Üniversitelere Girişte Umut Pazarı: Özel Dershaneler”, Eğitim, Bilim, Toplum Dergisi, Cilt 3, Sayı 11, sf 102-110, 2005, İstanbul, http://www.egitimbilimtoplum.com.tr/index.php/ebt/article/view/95/pdf, erişim tarihi 23.11. 2012
Baştürk, Savaş, Doğan, Selçuk, (2010). “Lise öğretmenlerinin özel dershaneler hakkındaki görüşlerinin incelenmesi”. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi cilt 7, sayı 2, sayfa 135-157, 2010 http://www.jhumansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/viewFile/1189/554 erişim tarihi: 24.11.2012
2011‐Yükseköğretim Geçiş Sınavı (YGS) http://www.osym.gov.tr/dosya/1-57611/h/3-2010-2011-ygs-sonuclari28042011.pdf sf 18 erişim tarihi; 21.09.2013
2013-Yükseköğretime Geçiş Sınavının (2013-YGS) Değerlendirilmesi http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2013/OSYS/2013-YGSSonucAciklama_Sunum.pdf erişim tarih; 21.09.2013
Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesi, http://www.egitimmevzuat.com/index.php/201208172693/Yonerge/oezeloeretm-kurumlari-standartlar-yoenerges-17082012-yen.html
Nurettin Şimşek, Eğitsel Fizik Mekân Kullanımında Verim ve Etkinliğin Sağlanması, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 28 (2), 329-347, DOI: 10.1501/Egifak_0000000287,Yayın Tarihi: 1995 http://dergiler.ankara.edu.tr/dergiler/40/486/5734.pdf, erişim tarihi;25.12.2013