Açık, Kerim. “Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Kadar Olan DönemdeRüşdiye, İdâdî Ve Sultani Mekteplerindeki Arapça Derslerinin Yabancı DilÖğretimi Açısından Değerlendirilmesi”, Ekev Akademi Dergisi. 20. 65( 2016).
Akyüz, Yahya. Türk Eğitim Tarihi. Ankara : Pegem, 2015.
Ayar, Mesut.” Kırklareli (Kırkkilise) Mekteb-i İdadisi”. History Studies, 2.3(2010), 40-59.
Aydın, Şevki. Osmanlı Kız Çocuklarının Eğitimi, Osmanlı. 5. Cilt. Ankara: Yeni Türkiye 1999, 218-228.
Birbudak, Togay Seçgin. “Sâlnâmelere Göre Sivas Vilâyeti’de EğitimVe Öğretim (1898-1903)”, Kastamonu Eğitim Dergisi. 15.1 (2007):300-316.Binbaşıoğlu, Cavit. Başlangıçtan günümüze Türk Eğitim Tarihi. Ankara: Anı, 2009.
BOA (Başbakanlık Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü). Arşiv Belgelerine Göre Osmanlı Eğitiminde Modernleşme. İstanbul 2014.
Cevad, Mahmud, Maarif-i Umûmiye Nezâreti Tarihçe-i Teşkilât veİcraâtı –XIX. Asır Maarif Tarihi, (Haz.) Taceddin Kayaoğlu, Ankara, 2000. Akt. Gökmen.
Cicioğlu, Hasan. Türkiye Cumhuriyeti’nde İlk ve Ortaöğretim ( Tarihi Gelişimi), Ankara: Ankara Üniversitesi, 1985.
Cihan, Ahmet. “Osmanlı Medreselerinde Sosyal Hayat”. Osmanlı. 5. Cilt. Ankara:Yeni Türkiye 1999, s.182.
Demirel, Muammer. “Türk Eğitiminin Modernleşmesinde Rüşdiye Mektepleri”. Türkler, XV. Cilt, Ankara 2002.
Demirel, Ömer. “1876-1909 Yıllarında Sivas’ta Eğitim”, Osmanlılar Dönemi Sivas Şehri –Makaleler- Sivas 2006.
Fortna, Benjamin C. Mekteb-i Hümayun, Osmanlıİmparatorluğu’nun Son Döneminde İslâm, Devlet ve Eğitim, İstanbul: İletişim, 2005.
Gökmen, Ertan. “Aydın Vilayeti İdâdî Mektepleri”. Osmanlı TarihiAraştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi OTAM. 23.23 (2008) 101-128.
İleri, Turgut. Maarif Salnâmelerine Göre 2O. Yüzyıl Başlarında(1898-1903) Amasya’da Eğitim ve Eğitim Kurumları. (Basılmamış Yüksek Lisans Tezi : Ondokuz Mayıs Üniversitesi) 1998.
Koçer, Hasan Ali. Türkiye’de Modern Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi (1773–1923), İstanbul, 1971.
Kodaman, Bayram. Abdülhamid Devri Eğitim Sistemi. Ankara:Türk Tarih Kurumu, 1991.
………… Bayram. “XX. Yüzyıl Başında Sivas Vilâyeti (1901)”, X.Türk Tarih Kongresi (2-6 Temmuz 1986)’nden ayrı basım. Ankara :Türk Tarih Kurumu 1993:1851-1863.
Kurşun, Zekeriya. Küçük Mehmed Said Paşa (Siyasi Hayatı İcraatıve Fkirleri )1838-1914, (Basılmamış Doktora Tezi:Marmara Üniversitesi). İstanbul 1991
Mutlu N., Yücel. Sivas İ’dâdisi/Sivas Lisesi, Ankara 2007.
Nurdoğan, Arzu M. Osmanlı Modernleşme Sürecinde İlköğretim(1869–1922), (Basılmamış Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi). İstanbul 2005.
Okumuş, Ejder ve Cihan, Ahmet, Avcı, Mustafa. Osmanlı Devleti’nde Eğitim, Hukuk ve Modernleşme, İstanbul: Özgü, 2006.
Sakaoğlu, Necdet. Osmanlı’dan Günümüze Eğitim Tarihi, İstanbul: İstanbul: Bilgi Üniversitesi, 2003.
Salman, Hacı. İdâdî Mektepleri’nin Tarihsel Gelişim. (BasılmamışYüksek Lisans Tezi:Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü), Ankara 2005.
Sezer, Cemal. “Bolu Mekteb-İdâdîsi”. Tarih Okulu Dergisi (TOD) Journal of History School (JOHS). 6. XVI(2013): 505-523.
Tekeli, İlhan ve İlkin. Selim, Osmanlı İmparatorluğu’nda Eğitim veBilgi Üretim Sisteminin Oluşumu ve Dönüşümü, Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 1993.
Türk, İbrahim Caner. “Türkiye’de Orta Tahsil Başlıklı Risaleye GöreOsmanlı İmparatorluğu’ndan Ulus Devlet Türkiye’ye İntikal EdenOrtaöğretim Mirası”. A.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED]. (2014): 351-378.
Yılmaz, Şevki. “Osmanlı Modernleşmesi’nde Sivas’ta Bir EğtitmKurumu: Sivas İdâdisi”, Osmanlılar Döneminde Sivas SempozyumuBildirileri (21-25 Mayıs 2007), C. 3 Sivas: Sivas Valililği ve İl Kültür Turizm Müdürlüğü, 2007, 124-129.
Yolalıcı, Mehmet Emin. “XIX. Yüzyıl ve Sonrası OsmanlıDevleti’nde Eğitim ve Öğretim Kurumları”, Osmanlı, 5.Cilt. Ankara :Yeni Türkiye, 1999.