Author :
Abstract
1878 yılında Kıbrıs’ta yönetimin geçici olarak İngiltere’ye devredilmesiyle birlikte Kıbrıslı Türk aydınları için yeni bir süreç başladı. Bu süreci İngiliz baskı rejimine karşı kimlik mücadelesi vermek ve önce kültürel, daha sonra da siyasal olarak ayakta kalmak şeklinde özetlemek mümkündür. Kıbrıslı aydınlar bu mücadeleyi yayınladıkları gazeteler, yazdıkları ve oynattıkları tiyatro eserleri, üstlendikleri öğretmenlik görevi ve kurdukları kültürel ve siyasi örgütlerle sürdürdüler. Bu mücadele içinde yer alan Osman Talât Yurdakul İngiliz yönetimi idaresinde yaşayan Kıbrıs Türklerinde Türklük mefkûresini canlı tutulmaya çalışan bir aydın, kültür adamı, eğitmen, yazar ve siyasetçi özellikleriyle karşımıza çıkmaktadır. O bir öğretmen olarak verdiği eğitimle öğrencilerinde, yazdığı tiyatro eserleriyle, köşe yazılarıyla, örgütsel ve siyasi faaliyetiyle Kıbrıs Türk toplumunda Türklük şuurunun ve kimliğinin korunmasına ve geliştirilmesine çalıştı. Bu yöntemleri uygularken o, sadece bir düşün adamı değil aynı zamanda bir eylem adamı olarak da mücadelenin önünde yer aldı. Yurdakul, 180 köyü dolaşarak halkla direk temas kurdu, dertlerini dinledi, hatiplik yeteneğini kullanıp halkı motife ederek millî konularda konuşmalar yaptı. İngiliz müstemleke yönetimi tarafından sürgünlere maruz kalsa da yaşamının sonuna kadar Türklük mefküresini yaşatmak için verdiği mücadeleden vazgeçmedi. İçinde Osman Talât Yurdakul’un da bulunduğu öğretmen ve aydınların Kıbrıs’ta verdikleri Türklük mücadelesinin, bugün siyasi yapı olarak Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin ve Türklük mefkûresi etrafında birleşen Kıbrıs Türk toplumunun varlığını sürdürmesindeki katkıları inkâr edilemez.
Keywords
Abstract
Upon the dominance of British rule in Cyprus a new period began for the Turkish Cypriot intellectuals. It is possible to summarize this aforementioned period as to struggle for identity against British oppression regime and to survive before culturally and later politically. The Cypriot intellectuals continued this struggle with the newspapers they publish, the theatre which they wrote and put performed, the teacher some duty they undertake, the cultural and political organizations they established. Osman Talât Yurdakul who involved in this struggle emerges us as an intellectual working for to keep the Turkish Ideal alive, as a man of culture, educationalist, writer and a politician. He worked for to keep the Turkishness Consciousness alive, to protect and develop on his students as a teacher and with his theatre works and columns on Turkish Cypriot society. While he was applying these methods, he placed in front of the struggle not only as a thinker, but an activist as well. He contacted with the people directly by visiting about 180 villages and made speeches about national subjects by using his speaker ability and motivating people. He never gave up his struggle by his short life although the British Colonial Administration exiled him. The struggle for Turkishness in Cyprus by teachers and intellectuals, including Osman Talât Yurdakul, their contribution to the continuation of the existence of the Turkish Republic of Northern Cyprus as a political structure and the Turkish Cypriot community united around the ideal of Turkishness cannot be denied.
