Author :
Abstract
Tarih araştırması kaynaklara dayanır, kaynak olmadan tarih yazmak mümkün değildir. Tarihin başlıca kaynakları arasında, “yıllıklar/albümler” de yer almaktadır. Ancak, “yıllıklar/albümler” araştırmacılar tarafından çok da dikkate alınmamaktadır. Türkiye Cumhuriyeti tarihinde, diğer meslek okulu mezunlarında olduğu gibi İmam Hatip okulu mezunları da üniversiteye gidemiyor ve yüksek öğretim alabilecekleri herhangi bir okul da bulunmuyordu. Bu amaçla Demokrat Parti döneminde, 1959 yılında İstanbul Yüksek İslam Enstitüsü törenle eğitim ve öğretime açılmıştır. Yüksek İslam Enstitüleri 1959-1983 yılına kadar İmam Hatip mezunlarını alan bir yüksek öğrenim kurumu olarak işlevini sürdürmüş ve yerini İlahiyat Fakültelerine bırakmıştır. İstanbul, Konya, Kayseri, İzmir, Erzurum, Bursa ve Samsun’da açılan okullarla birlikte Yüksek İslam Enstitülerinin sayıları yediye ulaşmıştır. İkinci olarak 1962 yılında Konya Yüksek İslam Enstitüsü açılmıştır. Yüksek İslam Enstitüleri hakkında birincil kaynakların sınırlı olması, araştırmacıları bu konuda farklı kaynaklara baş vurmaya yöneltmiştir. Yüksek İslam Enstitüleri, öğrenci mezuniyet albümleri hazırlama geleneği bulunan kurumlardandı. Bu çalışmada, Konya Yüksek Enstitüsü öğrencileri tarafından hazırlanan mezuniyet yıllıkları ele alındı. Yıllıklarda bulunan Konya Yüksek İslam Enstitüsü hakkındaki bilgiler değerlendirilmiştir.
Keywords
Abstract
Historical research is based on sources; it is not possible to write history without sources. Among the main sources of history are “yearbooks/albums”. However, “yearbooks/albums” are not taken into consideration by researchers. In the history of the Republic of Türkiye, Imam Hatip School graduates, like other vocational school graduates, could not go to university and there were no schools where they could receive higher education. For this purpose, during the Democrat Party period, the Istanbul Higher Islamic Institute was opened for education and training with a ceremony in 1959. Higher Islamic Institutes continued to function as an institution of higher education for Imam Hatip graduates until 1959-1983 and were replaced by Faculties of Theology. The number of Higher Islamic Institutes reached seven with the schools opened in Istanbul, Konya, Kayseri, Izmir, Erzurum, Bursa and Samsun. The second Higher Islamic Institute in Konya was opened in 1962. The limited availability of primary sources on the Higher Islamic Institutes has led researchers to turn to different sources on this subject. Higher Islamic Institutes were institutions with a tradition of preparing student graduation albums. This study focuses on the graduation yearbooks prepared by the students of Konya Higher Islamic Institute. The information about Konya Higher Islamic Institute in the yearbooks was evaluated.
