DEPREM SÜRECİNİ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERİN ÇALGI ÇALIŞMA DURUMLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ: BİR FENOMENOLOJİ ARAŞTIRMASİ, 3711-3730
Analysing the Factors Affecting the Instrument Studying Status of Students Experiencing the Earthquake Process: A Phenomenological Research
Tuna TAŞDEMİR