Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi̇, 1936-1948
INVESTIGATION OF PRE-SERVİCE TURKISH LANGUAGE TEACHERS’ ATTITUDES TOWARD DIGITAL READING
http://dx.doi.org/10.29228/joh.76824
Emrullah BANAZ -Ahmet Zeki GÜVEN -Ömer Tuğrul KARA
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN DERS SÜRECİNDE KULLANDIKLARI WEB 2.0 ARAÇLARINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME ̇, 3374-3390
An Evaluatıon of Web 2.0 Tools Used By Turkısh Teachers in The Lesson Process
http://dx.doi.org/10.29228/joh.73709
Emrullah BANAZ
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE EĞİTİMİ DERS KİTAPLARININ DİJİTAL OKURYAZARLIK BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: İSTANBUL B1, B2 VE C1 DERS KİTAPLARI ÖRNEĞİ ̇, 3448-3475
Evaluating Turkish as a Foreign Language Textbooks in the Context of Digital Literacy: A Case for Istanbul B1, B2 and C1 Textbooks
http://dx.doi.org/10.29228/joh.62832
Emrullah BANAZ -Ahmet Zeki GÜVEN